Gurugram : सरकारी स्कूलों में 6,000 छात्रों को STEM DIY किट्स प्राप्त हुईं।
यह किट्स, जो कक्षा छह, सात और आठ के छात्रों के लिए डिज़ाइन की गई हैं, स्कूल के पाठ्यक्रम के अनुसार हैं और इनमें व्यावहारिक प्रयोगों को करने के लिए उपकरण शामिल हैं।
गुड़गांव के 20 सरकारी स्कूलों के 6,000 छात्रों को STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) और DIY (डू-इट-योरसेल्फ) किट्स प्राप्त हुईं, जो हाथों-हाथ सीखने को बढ़ावा देने के उद्देश्य से हैं, अधिकारियों ने सोमवार को बताया। यह पहल जिला प्रशासन द्वारा शिक्षा विभाग और सामाजिक संगठन यूनाइटेड वे दिल्ली के सहयोग से संचालित की जा रही है, जिसका उद्देश्य विशेष रूप से पिछड़े तबकों के छात्रों के लिए विज्ञान को और अधिक सुलभ और आकर्षक बनाना है, अधिकारियों ने बताया।
- यह किट्स, जो कक्षा छह, सात और आठ के छात्रों के लिए डिज़ाइन की गई हैं, स्कूल के पाठ्यक्रम के अनुसार हैं और इनमें व्यावहारिक प्रयोगों को करने के लिए उपकरण शामिल हैं। इन संसाधनों का उपयोग कक्षाओं, विज्ञान प्रयोगशालाओं, टिंकरिंग लैब्स या यहां तक कि घर पर भी किया जा सकता है। “यह पहल शैक्षिक संसाधनों में अंतर को पाटने के बारे में है। ये किट्स छात्रों को विज्ञान को एक अधिक व्यावहारिक तरीके से अन्वेषण करने में मदद करेंगी, जो STEM विषयों में मजबूत आधार के लिए आवश्यक है,” कहा मुणी राम, जिला प्राथमिक शिक्षा अधिकारी ने।
“अधिकतर मामलों में, इन बच्चों के पास निजी स्कूलों के छात्रों जैसी सुविधाएं नहीं होतीं। ऐसी पहलों के जरिए उन्हें बड़े सपने देखने और बेहतर भविष्य के लिए तैयार होने के उपकरण मिलते हैं,” कहा श्रुति मुरलीधर, बायसवॉच इंडिया की संस्थापक ने, जो STEM अनुसंधान पर ध्यान केंद्रित करने वाला एक संगठन है।
यह किट्स खेरली लाला, सोहना ब्लॉक स्थित सरकारी सीनियर सेकेंडरी स्कूल सहित अन्य स्थानों पर एक कार्यक्रम के दौरान वितरित की गईं। कक्षा आठ की छात्रा रिया कुमारी ने कहा, “इससे पहले, हम केवल अपनी किताबों में प्रयोगों के बारे में पढ़ते थे। अब, हम उन्हें खुद कर सकते हैं, और यह सीखने को बहुत अधिक मजेदार बना देता है।” कक्षा सात के छात्र अमन ने कहा, “मैंने किट का उपयोग करके एक छोटा पवनचक्की बनाया। यह मेरा पहला प्रोजेक्ट था, और इसने मुझे यह समझने में मदद की कि ऊर्जा कैसे काम करती है।”
इस बीच, शिक्षकों ने STEM किट्स के विज्ञान शिक्षा को अधिक इंटरएक्टिव और समावेशी बनाने में भूमिका को रेखांकित किया। “ये किट्स छात्रों को रचनात्मक रूप से सोचने और प्रयोगों के माध्यम से सीखने के लिए प्रेरित करेंगी। यह उन्हें अन्य छात्रों जैसी समान सुविधाएं देने की दिशा में एक बड़ा कदम है,” कहा राकेश शर्मा, प्रधानाध्यापक, खदिपुर सरकारी स्कूल।
